El proyecto «Puentes de Vida» entra en su segunda fase

El proyecto «Puentes de Vida» entra en su segunda fase


El proyecto Puentes de Vida avanza y apuesta por la sensibilización juvenil como motor de cambio. En la primera fase, el alumnado de Bachillerato conoció de cerca la realidad de muchas personas mayores. Ahora, son ellos y ellas quienes toman la palabra.

Esta segunda fase se ha desarrollado de nuevo en el IES Las Flores de Álora y en el IES Fuente Luna de Pizarra. Esta vez, los estudiantes de Bachillerato han entrado en las aulas de sus compañeros de ESO para compartir lo aprendido.

Jóvenes que sensibilizan a jóvenes

Durante las sesiones, el alumnado de Bachillerato ha explicado a los más jóvenes qué es la soledad no deseada. También les ha contado a quién afecta y cómo se vive en el día a día. De este modo, han acercado una realidad que muchas personas mayores viven en silencio.

El valor de esta fase está en quién transmite el mensaje. Cuando un joven habla a otro joven, la conversación es más cercana y directa. Los estudiantes de ESO escuchan a compañeros de su propio centro, con su mismo lenguaje y sus mismas inquietudes. Por eso, el mensaje llega con más fuerza.

Además, este paso refuerza el aprendizaje de quienes enseñan. Explicar lo aprendido a otros ayuda a comprenderlo mejor y a hacerlo propio. Así, los alumnos de Bachillerato se convierten en auténticos agentes de cambio en sus institutos.

Un puente entre generaciones cada vez más fuerte

Puentes de Vida nace con el objetivo de unir a jóvenes y mayores frente a la soledad no deseada. Con cada fase, ese puente crece y suma a más personas. Lo que empezó con un grupo de estudiantes ya llega a buena parte de la comunidad educativa.

Este tipo de iniciativas demuestra que la juventud puede ser parte activa de la solución. Pequeños gestos, como una visita o una conversación, pueden cambiar la vida de una persona mayor. Y ese mensaje empieza a calar entre los más jóvenes.

Queremos dar las gracias a la Diputación de Málaga por apoyar este proyecto. También agradecemos al IES Las Flores y al IES Fuente Luna que nos abrieran de nuevo sus aulas. Su implicación y su ilusión hacen posible que este puente siga creciendo.

puentes de vida fase 2

Mantente informado sobre nuestras actividades, proyectos y campañas.

Resumen de privacidad

Fundación Harena es responsable de la página web http://www.fundacionharena.org, y utiliza cookies y/u otros archivos de funcionalidad similar (en adelante “Cookies”).

Una cookie es un archivo de texto que un sitio web, aplicación u otra plataforma guarda en tu dispositivo, como tu computadora, tableta o teléfono inteligente. Contiene información sobre tu navegación o uso, como una etiqueta que identifica tu dispositivo. Las cookies son necesarias para facilitar la navegación y comprender cómo interactúan los usuarios con las webs, lo que permite realizar mejoras. También son útiles para personalizar la publicidad según tus preferencias y para otras finalidades detalladas más adelante. Las cookies no dañan tu dispositivo.

Esta página utiliza tipos diferentes de cookies. Algunas cookies son colocadas por servicios de terceros que aparecen en nuestras páginas. En cualquier momento puede cambiar o retirar su consentimiento desde la Declaración de cookies en nuestro sitio web.

Obtenga más información sobre quiénes somos, cómo puede contactarnos y cómo procesamos los datos personales en nuestra Política de Privacidad.

Al contactarnos respecto a su consentimiento, por favor, indique el ID y la fecha de su consentimiento.